| Thời gian/hoạt động |
Tuần 1
Từ 02/11 đến 06/11 |
Tuần 2
Từ 09/11 đến 13/11 |
Tuần 3
Từ 16/11 đến 20/11 |
Tuần 4
Từ 23/11 đến 27/11 |
Tuần 5
Từ 30/11 đến 04/12 |
Mục tiêu thực hiện |
| Đón trẻ, thể dục sáng |
- Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, trang phục gon gàng đi ra sân trường.
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân (đi thường, đi mũi chân, đi bằng gót chân, đi mép chân, chạy nhanh - chậm)
* Trọng động: - Hô hấp: Gà gáy, Máy bay ù,ù
- Tay: Hay tay đưa trước gập trước ngực.
- Bụng: Đứng gập người về trước tay chạm ngón chân.
- Chân: Ngồi xổm đứng lên lien tục.
- Bật: Bật chụm tách chân
* Trẻ tập theo thứ tự trong các ngày hai bài dân vũ ( Dân vũ rửa tay, dân vũ việt nam ơi) (MT1)
Hoạt động khác:
* Cô đón trẻ chú ý, quan tâm đến sức khỏe của trẻ : Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng câu chào hỏi lễ phép, thực hiện đúng nề nếp lấy cất đồ dùng cá nhân theo quy định như cất giày dép, ba lô đúng nơi quy định.
- Trẻ nghe các bài hát về các con vật, bài hát về chú bộ đội, bài hát về noel… (MT87)
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân (đi thường, đi mũi chân, đi bằng gót chân, đi mép chân, chạy nhanh - chậm)
* Trọng động: - Hô hấp: Gà gáy, thổi nơ - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Bụng: Quay người sang 2 bên - Chân: Ngồi khuỵu gối, ngồi xổm đứng lên liên tục
- Bật: Bật chụm tách
* Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng |
MT1, MT87 |
| Trò chuyện |
Hoạt động khác:
- Xem clip, tranh ảnh, trò chuyện nhận biết những nơi như: hồ, ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm...là nguy hiểm, chia sẻ về mối nguy hiểm khi đến gần.
- Dạy trẻ phân biệt được nơi bẩn và sạch, phân biệt được nơi nguy hiểm ( gần hồ, ao, sông, suối, ổ điện..) Biết chơi ở những nơi sạch sẽ an toàn. (MT16)
Hoạt động khác:
- Cô cho trẻ giới thiệu về bản thân gia đình ,giới tính, địa chỉ, đặc điểm riêng,nghề nghiệp của người thân trong gia đình mình.Sở thích của tôi, tôi không thích gì? biết địa chỉ gia đình, số điện thoại của bố, mẹ (MT70)
Hoạt động khác:
-Trò chuyện với trẻ về các nghành nghề.
+ Cô gợi hỏi giúp trẻ kể được một số nghề nơi trẻ sống?
+ Nơi thường làm việc của các cô công nhân vệ sinh môi trường, cô giáo, bộ đội… là ở đâu?
+ Cho trể kể về công việc của các nghề đó là gì?
+ Các nghề đó cần đến những dụng cụ gì để làm việc?
+ Công việc của các cô như thế nào? Có vất vả không? Giáo dục trẻ nên tỏ lòng biết ơn và kính trọng
+ Giáo dục trẻ phải có quyết tâm và phấn đấu học giỏi để đạt được ước mơ của mình.
Hoạt động khác:
- Trò truyện với trẻ về ngày 20/11là ngày nhà giáo Việt Nam
+ Con có biết 20-11 là ngày gì không?
+ Ý nghĩa của ngày 20-11 là gì?
+ Con sẽ làm gì để thể hiện tình cảm, lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo?
- Hướng dẫn trẻ biết cách "Đọc sách" từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu sách đến cuối sách (MT66)
Hoạt động khác:
- Cô trò chuyện với trẻ về một số nghề.
+ Ai có thể kể cho cô nghe 1 số nghề mà các con biết nào?
+ Cô cho trẻ xem tranh một số nghề?
+ Cô bán hàng đang làm gì? Cô ấy bán hàng ở đâu? Và bán những gì nào??
+ Cô thợ đang làm gì? Để cắt tóc thì cô thợ cần làm gì để cắt được.
+ Thế muốn gội đầu cho khách thì cô thợ dùng gì để gội?
- Trò chuyện với trẻ về những con vật mình yêu thích
+ Ở nhà chúng mình có nuôi con vật nào không?
+ Con có chăm sóc cho chúng không?
+ Các con cho những con vật của mình ăn gì? Uống gì?
+ Tiếng kêu của con vật đó như thế nào?
+ Lông nó có màu gì? (MT57)
Hoạt động khác:
- Cô trò chuyện với trẻ về chú bộ đội
+ Các con có biết ngày 22-12 là ngày gì không?
+ Các chú mắc trang phục như thế nào?
+ Chú cần những gì để canh gác bảo vệ đất nước
+Hằng ngày chú làm công việc gì/
Hoạt động khác:
- Trò chuyện về ngày Noel.
+ Noel là ngày gì?
+ Cho trẻ xem lịch và kể thứ mấy đến ngày Noel ?
+ Các con thường làm gì trong ngày noel?
+ Cho trẻ xem video về ngày noel?
Hoạt động khác:
- Kể tên những con côn trùng? Đặc điểm nhóm côn trùng?
+ Những côn trùng nào có ích? Những côn trùng nào có hại?
+ Chúng ta phải làm gì để không bị sốt xuất huyết?
+ Bảo vệ những cô trùng có lợi như thế nào? |
MT16, MT70, MT66, MT57 |
| Hoạt động học |
T2 |
Âm nhạc
-Dạy hát: “Nhà mình rất vui”
-Nghe hát: “Ba ngọn nến lung linh”
-TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát (MT28) |
Văn học
LQVH
-Thơ: “Ước” |
Âm nhạc
ÂM NHẠC
Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 (MT97) |
Văn học
VĂN HỌC
Thơ: “Gạch đỏ” |
Âm nhạc
ÂM NHẠC
- DH: Cô giáo em
-NH: Cô giáo về bản
-TC: Tiếng hát ở đâu |
MT28, MT45, MT36, MT37, MT97, MT47, MT29, MT49 |
| T3 |
Khám phá
HĐKP
Trò chuyện về ngôi nhà của bé (MT45) |
Khám phá
HĐKP
- Tìm hiểu nghề bác sĩ |
Khám phá
KHÁM PHÁ
- Cô giáo của bé (MT47) |
Khám phá
HĐKP
Cô công nhân vệ sinh môi trường (MT49) |
Khám phá
HĐKP
Phân loại đồ dùng, sản phẩm theo nghề |
| T4 |
Vận động
PTVĐ
- VĐ: Đập và bắt bóng bằng 2 tay
-TC: Chuyền bóng |
Làm quen chữ viết
LQCC
Tập tô chữ cái “e, ê” |
Vận động
PTVĐ
- Tung, đập bắt bóng tại chỗ
- TC: Thi xem đội nào nhanh |
Làm quen chữ viết
LQCC
Trò chơi với chữ cái u, ư |
Vận động
THỂ DỤC
- VĐ: Đi và đập bắt bóng |
| T5 |
Hoạt động tạo hình
TẠO HÌNH
Vẽ khu phố, làng xóm của bé |
Hoạt động tạo hình
Tạo Hình
Vẽ nghề mà bé thích |
Hoạt động tạo hình
TẠO HÌNH
Vẽ chân dung cô giáo |
Hoạt động tạo hình
Tạo Hình
Vẽ nghề mà bé thích |
Hoạt động tạo hình
Tạo hình
Vẽ ngã tư đường phố.
( Đề tài ) |
| T6 |
Làm quen với toán
LQVT
So sánh phát hiện ra quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc (MT36) |
Làm quen với toán
LQVT
Sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng. (MT37) |
Làm quen với toán
LQVT
Nhận biết chữ số 7, số lượng và số thứ tự trrong phạm vi 7. (MT29) |
Làm quen với toán
LQVT
-Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 |
Làm quen với toán
LQVT
Tách 7 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau |
| Hoạt động ngoài trời |
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Quan sát vườn rau của trường
- Giao lưu tập thể với lớp A2
- Quan sát cây xoài
- Quan sát thời tiết.
- Quan sát vườn hoa
* Trò chơi vận động
- Thi xem ai nhanh
- Truyền tin
- Bật ô
- Bóng bay xanh đỏ
*Chơi tự chọn:
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với cát và sỏi
- Chơi với lá cây đất nặn
- Trò chơi tự chọ
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Tham quan bếp ăn nhà trường
- Giao lưu tập thể với lớp A4
- Quan sát cây bưởi
- Quan sát bầu trời.
- Quan sát vườn rau nhà trường.
Trò chơi vận động:
- Mèo đuổi chuột.
- Ai nhanh hơn
- Nhảy tiếp sức
- Gieo hạt
- Rồng rắn lên mây.
*Chơi tự chọn:
- Chơi với lá khô, giấy
- Chơi với sỏi, cát, lá khô.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Vẽ phấn trên xân
* Quan sát:
- Quan sát đồ chơi trong trường mầm non - Giao lưu tập thể với lớp A2
- Trò chuyện về lớp học của bé
- Tưới cây, chăm sóc cây trong vườn trường.
- Quan sát vườn hồng
* Trò chơi vận động:
- Bánh xe quay
- Nhảy tiếp sức
- Chuyền bóng
- Mèo đuổi chuột.
*Chơi tự chọn:
- Chơi với cát và nước
- Chơi với giấy, lá khô
- Vẽ phấn trên xân
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Quan sát thời tiết
- Giao lưu tập thể với lớp A3
- Quan sát vườn rau cải
-Tổ chức cho trẻ lao động nhặt lá cây, chăm sóc cây.
- Quan sát khung cảnh sân trường.
* Trò chơi vận động:
- Ai nhanh hơn
- Chạy cướp cờ
- Thi xem ai nhanh.
- Bật qua 3 vòng
*Chơi tự chọn
- Chơi với đồ chơi ngoài trời..
- Vẽ phấn, vẽ bằng nước..
- Chơi tự chọn với giấy, đong nước.
- Chơi theo ý thích
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Quan sát con sâu rau
- Giao lưu tập thể.
Lớp A3 với lớp A4
- Quan sát cây bưởi
- QS vườn rau nhà trường
-Tổ chức cho trẻ lao động chăm sóc cây.
* Trò chơi vận động:
- Bắt bướm
- Cáo và thỏ.
- Chim bay
- Mèo đuổi chuột.
*Chơi tự chọn
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi với lá khô, giấy
- Gấp con mèo từ lá chuối, làm nghé ọ từ lá mít...
- Làm con trâu từ lá cây.
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Quan sát thời tiết
- Giao lưu tập thể.
Lớp A3 với lớp A2
- Q. sát cây hoa ngũ sắc
- Quan sát cảnh vật xung quanh trường
- Quan sát cây cau ha wai
* Trò chơi vận động:
- Mèo đuổi chuột.
- Chuyển trứng
- Gà tìm chuồng
*Chơi tự chọn:
- Chơi theo ý thích.
- Chơi với đồ chơi mang theo.
- In hình dưới bóng trời nắng
- Chơi với sỏi, cát, lá khô
Quan sát:
- Quan sát con gà
Giao lưu tập thể.
Lớp A3 với lớp A1
- Trò chuyện về sự phát triển của con gà.
- Quan sát cây xoài.
- Quan sát cây dừa cạn.
* Trò chơi vận động:
- Bịt mắt bắt dê.
- Cáo ơi! ngủ à?
- Tạo dáng.
- Thỏ tìm chuồng.
*Chơi tự chọn:
- Chơi với lá cây khô, sỏi, cát, nước.
- Chơi với bóng, vòng.
- Chơi tự chọn với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bóng, vòng, NVL thiên nhiên.
Hoạt động khác:
*Chơi tự chọn:
- Chơi với lá cây khô, sỏi, cát, nước.
- Chơi với bóng, vòng.
- Chơi tự chọn với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bóng, vòng, NVL thiên nhiên.
* Quan sát:
- Q.s đồ chơi ngoài trời
- Giao lưu tập thể.
Lớp A3 với lớp A4
- Quan sát cây lộc vừng
- Qs bầu trời và thời tiết
-Tổ chức cho trẻ nhặt lá cây, chăm sóc cây.
* Trò chơi vận động:
- Bánh xe quay
- Chạy cướp cờ
- Cắp cua bỏ rỏ
- Cáo và thỏ
*Chơi tự chọn
- Chơi với giấy, lá khô
¬- Chơi với bóng,vòng.
- Chơi với vật nổi, chìm- Làm con cá bằng đĩa nhựa
- Chơi đồ chơi ngoài trời.
Hoạt động khác:
* Quan sát:
- Q.s đồ chơi ngoài trời
- Giao lưu tập thể.
Lớp A3 với lớp A2
- Quan sát cây lộc vừng
- Qs bầu trời và thời tiết
-Tổ chức cho trẻ nhặt lá cây, chăm sóc cây.
* Trò chơi vận động:
- Bịt mắt bắt dê.
- Cắp cua bỏ giỏ
- Tạo dáng.
- Thỏ tìm chuồng.
*Chơi tự chọn:
- Chơi theo ý thích.
- Chơi với đồ chơi mang theo.
- In hình dưới bóng trời nắng
- Chơi với sỏi, cát, lá khô |
|
| Hoạt động chơi góc |
* Rèn nề nếp của giờ hoạt động.(T1)
* Góc trọng tâm: Xây dựng công viên ( T1 + T2), Làm bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20-11 ( T3), xây khu chung cư ( T4)
* Góc phân vai: - Xây dựng công viên Thủ Lệ, khu chung cư ( Trẻ biết phối hợp cùng nhau chơi, biết sẵn sàng gúp đỡ Khi bạn gặp khó khăn
- Gia đình, nấu ăn: Làm nem, bầy bàn tiệc, nấu những món ăn mà bé thích.
+ Trẻ biết chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày
- Bác sỹ: Khám sức khỏe cho các chú công nhân xây dựng, các bác cấp dưỡng
- Bán hàng: Bán dụng cụ, sản phẩm của một số nghề như đồ dùng để ăn, uống
+ Trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động
- Cô thợ làm tóc, cô thợ may, cô giáo
+ Trẻ biết biểu lộ cảm xúc bằng lời nói, cử chỉ, nét mặt theo vai chơi của mình
+ Biết an ủi, chia vui với người thân và bạn trong vai chơi
* Góc học tập:
- Xem tranh tranh ảnh, truyện có nội dung về các nghề, sản phẩm của các nghề đó
- Tạo nhóm có số lượng 7
- Sắp xếp theo quy tắc, sáng tạo quy tắc sắp xếp
- Kể chuyện theo tranh: Ba cô gái
- Trò chơi xếp, sao chép in chữ cái rỗng e,ê,u,
- Chơi ghép hình học bằng các cách khác nhau: căng dây chun, nối chấn, xếp que.....
- Trò chuyện về thứ, ngày, tháng, hôm qua, hôm nay, ngày mai...
* Góc nghệ thuật:
- Cắt dán, vẽ, tô màu tranh có nội dung về các nghề, sản phẩm của các nghề
- Làm bưu thiếp chào mừng ngày 20-11
- Cắt, gắn hoa; trang trí nhà cao tầng
- Hát và VĐ các bài hát có nội dung về lớp học, về cô giáo, cô nuôi, bác bảo vệ...
*Góc văn học-chữ cái:
- Xem tranh một số hoạt động của một số nghề.
- Cắt, dán làm sách tranh về sản phẩm các nghề
- Chơi trò chơi với các chữ e,ê,u,ư
- Biết “ viết “ tên của bản thân theo cách của mình
* Góc thiên nhiên :
- Gọi tên cây, chăm sóc cây…
+ Trẻ thích chăm sóc cây cối
- Trồng cây, chăm sóc cây, Chơi với cát, nước.
* Góc khám phá: Thử nghiệm vật chìm vật nổi, Chất tan và không tan,…. (MT38) |
MT38 |
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh |
* Thực hiện thói quen văn minh trong khi ăn:trước khi ăn mời cô, mời bạn. Trong khi ăn, không đùa nghịch, không làm vãi thức ăn, biết nhặt cơm vài vào đĩa, trẻ biết lau miệng, súc miệng nước muối sau khi ăn.
- Trẻ biết kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày . Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống thức ăn ôi thiu , nước có ga ...
* Trẻ biết đi nhẹ nhàng lấy gối, về đúng chỗ ngủ,nằm dung tư thế, khi ngủ không nói chuyện, khi ngủ dậy biết xếp gối ngay ngắn gọn gang, VĐ nhẹ nhàng thực hiện vệ sinh cá nhân chuẩn bị ăn chiều.
* Rửa tay bằng xà phòng , đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách. (MT78)
- Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống
- Trẻ biết nên ăn và không ăn , uống một số thứ có hại cho sức khỏe : Thức ăn ôi, thiu, nước có ga
- Rèn nếp ăn : Rửa tay trước khi ăn, trẻ trực nhật cùng cô chuẩn bị giờ ăn, biết tên món ăn hàng ngày mời cô mời bạn trước khi ăn, ăn xong biết lau miệng, súc miệng nước muối…
- Nếp ngủ: Trẻ biết đi vệ sinh trước khi ngủ, biết kê giường, lấy gối, về chỗ ngủ…
- Vệ sinh: Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định, rủa tay xà phòng sau khi đi vệ sinh, biết giữ gìn vệ sinh lớp học... |
MT78 |
| Hoạt động chiều |
- Rèn trẻ kỹ năng chọn sách để "đọc"
-Truyện: “ Ba chú lợn nhỏ”
-CC: Trò chơi với chữ cái “e, ê”
- Làm bài tập trong vở Chữ cái 4
- Làm bài tập trong vở Toán trang 18
- Rèn trẻ không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
-Âm nhạc: Dạy hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- PTTC: Ném xa bằng 2 tay. Chạy nhanh 15m
- Ôn sắp xếp theo quy tắc
- Chơi theo ý thích, vệ sinh cuối tuần.
- Rèn kỹ năng lau mặt rửa tay bằng xà phòng
-Truyện: “Món quà của cô giáo”
-CC: Làm quen với chữ cái “u, ư”
-Rèn kỹ năng cắt, dán hoa
- Làm bưu thiếp chúc mừng các cô nhân ngày 20-11 (MT69)
Hoạt động khác:
- Rèn kỹ năng gấp quần áo
-Âm nhạc: Dạy hát “Ba em là công nhan lái xe”
- PTTC: Bật liên tục vào 4-5 vòng
- Làm bài tập trong vở chữ cái trang 5.
- Làm bài tập trong vở Toán trang 4
- Rèn trẻ có thói quen văn minh khi ăn, uống
- Truyện “Ba cô gái”
- LQCC: Tập tô u, ư
- Rèn kĩ năng vẽ ,tô màu cho trẻ.
- Làm BT trong vở BLQVT trang 4.
- Lao động, vệ sinh.
- Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan. (MT65)
Hoạt động khác:
- Rèn trẻ cách bê ghế, rửa tay đúng cách
- ÂN: Vận động: “Gà trống thổi kèn”
+ NH: Gà con đi chợ
+ TC:Nghe giai điệu đoán tên bài hát.
-TD: Đi và đập bắt bóng nảy 4-5 lần
-Rèn kĩ năng vẽ và tô màu
-Ôn nhận biết, phân biệt khối vuông, chữ nhật.
- - Lao động, vệ sinh.
- Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan.
Hoạt động khác:
- Rèn kỹ năng gấp quần áo ,gấp tất
- Thơ : Dế và đom đóm
- LQCC; Làm quen chữ cái "b,d,đ"
-. Củng cố kĩ năng vẽ nét đơn giản
- Củng cố kỹ năng sắp xếp bố cục tranh
- Làm bài tập " Thêm bớt trong phạm vi 8"trang 5
-- Lao động, vệ sinh.
- Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan. |
MT69, MT65 |
| Chủ đề - Sự kiện |
Ngôi nhà của bé |
Nghề của bố mẹ |
Mừng ngày 20/11 |
Một số nghề phục vụ |
Một số nghề gần gũi quyen thuộc |
|
| Đánh giá KQ thực hiện |
|