0008679402
Đang online:	96
Hôm nay :	4,111
Hôm qua :	11,200
Tuần này :	49,775
Tuần trước :	64,006
Tháng này :	229,317
Tháng trước:	322,141

Kế hoạch giáo dục tháng 12. Lớp MGB C1

Thứ bảy, 2/12/2023, 11:38 , Lượt đọc : 49

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 - LỨA TUỔI MẪU GIÁO BÉ 3-4 TUỔI - LỚP C1
Tên giáo viên: Nguyễn Thị Thoa – Vũ Thị Mai Hương

Thời gian/hoạt động		Tuần 1 Từ 04/12 đến 08/12	Tuần 2 Từ 11/12 đến 15/12	Tuần 3 Từ 18/12 đến 22/12	Tuần 4 Từ 25/12 đến 29/12	Mục tiêu thực hiện
Đón trẻ, thể dục sáng		Đón trẻ: - Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng câu chào hỏi lễ phép; thực hiện đúng nề nếp lấy cất đồ dùng cá nhân theo quy định như: cất dép, lấy ghế, chơi đồ chơi theo ý thích. Thể dục sáng: - Khởi động : Đi theo vòng tròn, đi kiễng gót, đi bằng gót chân, đi nghiêng bàn chân, chạy nhanh, chậm sau đó về 4 hàng. - Trọng động: Tập theo nhạc toàn trường. + Hô hấp : Thổi bóng bay + Chân: Co chân vuông góc + Tay: Tay đưa ra trước, lên cao + Bật: Bật chụm tách + Bụng: Quay người 2 bên - Chào cờ vào thứ hai hang tuần. - Tập dân vũ “Việt Nam ơi” (Thứ hai, thứ tư, thứ sáu; tập cùng quả bông, vòng nhựa) - Dân vũ “Rửa tay” (Thứ ba, thứ năm)
Trò chuyện		- Trò chuyện về cách chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình. (MT48)	- Trò chuyện về một số con vật nuôi dưới nước: Đặc điểm, hình dáng... (MT22)	- Trò chuyện về ngày Noel	- Trò chuyện về các con vật sống trong rừng: Đặc điểm, tiếng kêu, màu sắc, thức ăn...	MT48, MT22
Hoạt động học	T2	Văn học Truyện: Đôi bạn tốt	Âm nhạc DH: Gà trống, mèo con và cún con	Văn học Thơ: Đêm Noel	Âm nhạc DH: Đố bạn NH: Chú voi con ở bản Đôn (MT51)	MT32, MT51, MT84
	T3	Khám phá Bé chăm sóc vật nuôi	Khám phá - Trò chuyện về con cá	Khám phá Trò chuyện về ngày Noel	Khám phá - Trò chuyện về con voi
	T4	Vận động - Ném xa bằng hai tay - Trò chơi: "Chó sói xấu tính"	Vận động - Ném xa bằng 1 tay: Chạy 10m	Vận động - Ném xa bằng 2 tay; Chạy 10m	Vận động - Ném trúng đích nằm ngang - TCVĐ: Chó sói xấu tính
	T5	Làm quen với toán Dạy trẻ nhận biết sự khác nhau về số lượng 2 đối tượng 2 đối tượng, sử dụng đúng từ nhiều hơn, ít hơn LQVT: T2 (MT32)	Làm quen với toán Ôn nhận biết nhiều hơn, ít hơn - LQVT: T9	Làm quen với toán Dạy trẻ nhận biết sự bằng nhau của 2 đối tượng	Làm quen với toán Đếm trên đối tượng trong phạm vi 5 và đếm theo khả năng LQVT: T3
	T6	Hoạt động tạo hình In ngón tay tạo hình con chim	Hoạt động tạo hình Tô nét con đường	Hoạt động tạo hình In ngón tay tạo hình pháo hoa	Hoạt động tạo hình Vẽ bộ lông cừu (MT84)
Hoạt động ngoài trời		* Quan sát - Cây nha đam - Cây cỏ chỉ - Cây ngô - Cây rau cải * Trò chơi vận động - Kéo co - Bóng bay - Ném bóng vào rổ - Gieo hạt * Trò chơi tự chọn - Nhặt lá khô - Chơi đồ chơi ngoài trời - Chơi tự do - Giao lưu tập thể (MT23)	* Quan sát - Bồn hoa cửa lớp - Thời tiết - Cây rau (góc thiên nhiên) - Cây lưỡi hổ * Trò chơi vận động - Mèo đuổi chuột - Lộn cầu vồng - Đuổi bóng - Ném bóng vào rổ * Trò chơi tự chọn - Chơi tự do - Chơi đồ chơi ngoài trời - Chăm sóc cây, nhổ cỏ - Giao lưu tập thể	* Quan sát - Vườn rau của trường - Thời tiết - Cây thiết mộc lan (góc thiên nhiên) - Cây dừa nước * Trò chơi vận động - Mèo đuổi chuột - Lăn bóng - Lộn cầu vồng - Kéo co * Trò chơi tự chọn - Chơi tự do - Chơi đồ chơi ngoài trời - Chăm sóc cây, nhổ cỏ - Giao lưu tập	* Quan sát - Cây xanh - Cây hoa hồng - Cây rau ngót - Cây rau cải - Thời tiết * Trò chơi VĐ - Mèo đuổi chuột - Bóng bay - Lộn cầu vồng - Gieo hạt - Bắt chước tạo dáng * Trò chơi tự chọn - Nhặt lá khô - Chơi với đồ chơi ngoài trời - Chơi tự do - Giao lưu tập thể - Chăm sóc vườn rau	MT23
Hoạt động chơi góc		* Góc trọng tâm: hàng rào, sân chơi thể thao. * Góc phân vai : - Bán hang ; Nấu ăn * Góc học tập : Chơi với các hình, chơi xếp tương ứng.. * Góc nghệ thuật : - Cắt dán tranh ,vẽ, tô màu về con vật nuôi * Góc sách : - Xem tranh truyện về , xem tranh về quá trình phát triển của con vật nuôi * Góc thiên nhiên : - Chơi với nước - Chăm sóc cây	* Góc trọng tâm:- Xây dựng doanh trại, * Góc phân vai : - Bán hang ; Nấu ăn * Góc học tập : Chơi với các hình, chơi xếp tương ứng.. * Góc nghệ thuật : - Cắt dán tranh ,vẽ, tô màu về một số con vật dưới nước * Góc sách : - Xem tranh truyện về các con vật sống dưới nước * Góc thiên nhiên : - Chơi với nước - Chăm sóc cây	* Góc trọng tâm: hàng rào, sân chơi thể thao. * Góc phân vai : - Bán hang ; Nấu ăn * Góc học tập : Chơi với các hình, chơi xếp tương ứng.. * Góc nghệ thuật : - Cắt dán tranh ,vẽ, tô màu về noel * Góc sách : - Xem tranh truyện về , xem tranh về ngày noel * Góc thiên nhiên : - Chơi với nước - Chăm sóc cây (MT62)	* Góc trọng tâm: hàng rào, sân chơi thể thao. * Góc phân vai : - Bán hang ; Nấu ăn * Góc học tập : Chơi với các hình, chơi xếp tương ứng.. * Góc nghệ thuật : - Cắt dán tranh ,vẽ, tô màu về con vật sống trong rừng * Góc sách : - Xem tranh truyện về , xem tranh về quá trình phát triển của con vật sống trong rừng * Góc thiên nhiên : - Chơi với nước - Chăm sóc cây	MT62
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh		- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Cho trẻ nghe nhạc êm dịu khi ngủ dậy; vận động nhẹ nhàng; chải tóc cho trẻ; trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng, nu na nu nống… - Rèn trẻ kê ghế vào bàn ăn, ngồi ngay ngăn khi ăn, nhặt cơm rơi và lau tay. - Có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở: uống nước đã đun sôi... (MT13)				MT13
Hoạt động chiều		- DH: Đàn gà con - Rèn vệ sinh cá nhân cho trẻ.(Rửa tay, lau mặt; xúc miệng) - LQVT: T2 - Dạy trẻ cách mặc áo, quần. - Lao động vệ sinh - Hoạt động nêu gương	- Thơ rong và cá - Rèn trẻ cách đi tất - LQVT: T9 - Ôn các bài thơ đã học - Lao động vệ sinh - Hoạt động nêu gương	-DH: Làm chú bộ đội +NH: Chú bộ đội và cơn mưa - Rèn vệ sinh cá nhân cho trẻ. - Ôn các bài thơ đã học - Nghe một số bài hát về con vật - Lao động vệ sinh - Hoạt động nêu gương cuối tuần	Truyện : Bác gấu đen và hai chú thỏ - Rèn vệ sinh cá nhân cho trẻ.(Rửa tay, lau mặt; xúc miệng) - LQVT: T3 - Cho trẻ thực hành kỹ năng bóc trứng - Lao động vệ sinh - Hoạt động nêu gương
Chủ đề - Sự kiện		Bé chăm sóc các con vật nuôi	Tôm, Cua, Cá	Ngày lễ NOEN	Động vật sống trong rừng
Đánh giá KQ thực hiện		ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN I. CHUẨN BỊ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học, nguyên vật liệu mở cho trẻ hoạt động theo chủ đề sự kiện tháng - Đưa thêm công nghệ thông tin vào các bài dạy để gây thêm hứng thú cho trẻ - Có nhiều nguyên liệu mở cho trẻ được làm bưu thiếp tặng cô ngày 20/11 II. NỘI DUNG THỰC HIỆN - Lớp thực hiện tốt quy chế chăm sóc - giáo dục trẻ, trẻ đã có nề nếp trong việc thực hiện thói quen vệ sinh - Thực hiện đầy đủ các hoạt động: Hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc. Trẻ có nề nếp, có kỹ năng chơi tốt các góc và tham gia các hoạt động khác hứng thú - Rèn các kỹ năng cho trẻ chơi các góc. Cho trẻ lựa chọn góc chơi theo ý thích - Một số trẻ còn chưa chú ý tập trung trong các hoạt động, cần rèn trẻ vào các tháng tiếp theo: Bảo Long, Bình Nguyên, Khánh Ngọc - Tăng cường cho trẻ chơi các trò chơi vận động phối hợp khả năng khéo léo bền bỉ trong giờ học giáo dục thể chất và hoạt động ngoài trời. - Tăng cường cho trẻ chơi góc : ''Xây dựng" III. KẾT QUẢ TRÊN TRẺ * Các mục tiêu - MT :48,22,13: 100% trẻ đạt - MT 51: 90,91% trẻ đạt,9,09 % trẻ chưa đạt(Phúc Lộc, Sơn Tùng) - MT 32: 90,91% trẻ đạt,9,09 % trẻ chưa đạt (Hà ngân, Nhật Linh) - MT 84: 86,36% trẻ đạt, 13,64% trẻ chưa đạt(Tuấn Huy, Nhật Linh, Anh Khoa) - Một số trẻ chưa biết cất đồ chơi gọn gàng: Nhật Duy, Minh Khang - Một số trẻ chưa tập trung chú ý trong các giờ hoạt động: Tuấn Huy, Bình Nguyên - Rèn thêm kĩ năng cầm bút tô màu cho một số trẻ: Phúc Lộc, Nhật Linh, Tiến Sang - Ngoài ra cần rèn thêm cho trẻ kỹ năng cất dép gọn gàng V. BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC - Tiếp tục quan tâm, khuyến khích trẻ tự tin mạnh dạn tham gia các hoạt động cùng các bạn - Tích cực cho trẻ ôn luyện kỹ năng vận động tinh và kỹ năng thực hành cuộc sống trong hoạt động góc và hoạt động chiều - Rèn trẻ mọi lúc mọi nơi - Tuyên truyền, phối hợp phụ huynh rèn thêm các kỹ năng tạo hình, kỹ năng cầm thìa cho trẻ - Đưa thêm các hoạt động cho trẻ chơi nhóm cùng bạn giúp trẻ có thêm nhiều kỹ năng chơi cùng bạn, chơi nhóm, biết quan tâm chia sẻ với bạn ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU * Ưu điểm: - Hoàn thiện soạn bài theo đúng thời gian quy định. Xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với nhận thức của trẻ. - Lựa chọn các nội dung xây dựng KHGD phù hợp với nhận thức của trẻ lớp mình. - Lớp thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục, hoạt động chăm sóc trong ngày. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ trong các hoạt động - Các mục tiêu thực hiện lựa chọn hợp lý phù hợp với trẻ của lớp. Lựa chọn các kiến thức điều chỉnh và ôn luyện phù hợp đảm bảo yêu cầu độ tuổi. Công tác đánh giá trẻ hàng ngày và cuối tháng đã thực hiện tốt. - Lớp soạn bài đầy đủ theo đúng quy định, xây dựng kế hoạch tháng, các nội dung học tập, mục tiêu đánh giá phù hợp với học sinh lớp mình * Tồn tại: - Một số trẻ còn chưa tích cực trong hoạt động và chưa đạt mục tiêu theo yêu cầu độ tuổi. - Một số trẻ kỹ năng về cá nhân còn chưa tốt * Biện pháp khắc phục: - Giáo viên cần quan tâm hơn tới những trẻ còn nhút nhát, động viên khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động của lớp - Giáo viên tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mọi lúc mọi nơi.